Рейтинги

QS University Rankings: Развивающаяся Европа и Центральная Азия (EECA) 

В рейтинге лучшие учебные заведения региона определены на основе 9 критериев:

–научная репутация

–репутация среди работодателей

–соотношение профессорско-преподавательского состава и студентов

–доля иностранного профессорско-преподавательского состава

–доля иностранных студентов

–публикационная активность ППС

–научное цитирование публикаций

–доля сотрудников с ученой степенью

–эффективность интернет-ресурсов

QS University Rankings: BRICS

При составлении списка эксперты QS учитывают 8 индикаторов:

-академическая репутация

-репутация среди работодателей

-соотношение научно-педагогического состава и студентов

-доля сотрудников со степенью PhD

-количество публикаций на одного сотрудника

-количество цитирований на одну статью

-доля иностранных сотрудников

-доля иностранных студентов.

«Национальный рейтинг университетов»
Информационное агентство «Интерфакс»

Описание

Международная информационная группа «Интерфакс» работает над реализацией проекта по созданию Международных рейтингов вузов:

Университетов стран СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии и
Университетов стран объединения Бразилии, России, Индии, Китая и ЮАР (БРИКС)

Методика

При формировании рейтинга вузов стран СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии учитывались критерии, отражающие три сферы деятельности высших учебных учреждений: образовательная, научно-исследовательская и международная. Методика составления рейтинга вузов стран СНГ, Грузии, Латвии, Литвы и Эстонии разработана с применением основных методологических подходов агентства QS, формирующего международные рейтинги университетов QS WUR на протяжении последних 10 лет. Использовались наукометрические данные Научной электронной библиотекой и международной наукометрической системы Scopus. Был проведен опрос экспертов-ученых и экспертов-работодателей.

«Рейтинг востребованности вузов в РФ: инженерные вузы»

Информационное агентство «Россия сегодня»

Национальный рейтинг вузов РФ показывает востребованность выпускников со стороны российской экономики.

В 2018 году в исследование включены 444 вуза. Оценка вузов проводилась по показателям: цитирования трудов сотрудников организации, коммерциализация интеллектуального продукта и востребованность научного продукта организации, а также доли выпускников, получивших направление на работу.
 

 «100 лучших вузов России»
Рейтинговое агентство «Эксперт»

Рейтинговое агентство RAEX (Эксперт РА) составило пятый ежегодный рейтинг вузов России. В начале 2016 года RAEX (Эксперт РА) стал первой в России и четвертой в мире организацией, чьи рейтинги вузов успешно прошли международный аудит IREG Observatory: зарубежные эксперты подтвердили, что методология рейтинга, процедуры его подготовки и представление результатов отвечают стандартам высокого качества/

Методика рейтинга

Рейтинг вузов RAEX (Эксперт РА) – интегральная оценка качества подготовки выпускников вуза, определяемая количественными параметрами образовательной и научно-исследовательской деятельности вузов и качественными характеристиками, отражающими мнение ключевых референтных групп: работодателей, представителей академических и научных кругов, а также студентов и выпускников вузов. В рейтинге не могут участвовать вузы творческой и спортивной направленности, а также вузы силовых ведомств. Оценке подлежат только головные вузы, их филиалы не рассматриваются составителями рейтинга.

Оценка вузов производится на основании анализа статистических показателей и результатов опросов следующих целевых групп: студенты и выпускники, представители академического и научного сообществ, представители компаний-работодателей. В 2017 году в опросах приняли участие свыше 30 тыс. респондентов. Источниками статистической информации стали данные анкетирования вузов, наукометрические показатели и данные из открытых источников.

Рейтинги аналитического центра «Эксперт»

Предметный рейтинг научной продуктивности вузов

При подготовке рейтинга рассматриваются 13 направлений: инженерные науки, компьютерные науки, математика, материаловедение, науки о Земле, общественные науки, химические технологии, химия, энергетика, гуманитарные науки, науки о жизни, физика, экономика.

При расчете общего балла университета в рейтинге проводится оценка показателей университета по трем категориям (с равными долями по 33,3%):

1. Качество роста университета.
2. Востребованность научной деятельности.
3. Масштаб, устойчивость научной деятельности.

Рейтинг «Индекс изобретательской активности российских университетов

«RankPro»
Международный совет учёных

Worldwide Professional University Rankings RankPro — это профессиональный рейтинг университетов мира, который составляется Международным советом ученых совместно с Академией наук Латвии в рамках международной программы Global World Communicator (GWC). Международный Совет ученых — негосударственное, постоянно действующее объединение ученых со всего мира, работающих в разных академических областях.

При составлении рейтинга в расчет берутся три основных критерия. Это академическая репутация вуза — оценка уровня образования в вузе и его научного потенциала (академический рейтинг). Второй критерий — это общественная репутация вуза, исходя из данных международных и национальных рейтингов, а также экспертных оценок членов Международного совета ученых (общественный рейтинг). И, наконец, во внимание принимается анализ сайта университета, уровень его информативности. И, нужно сказать, что именно третий показатель не позволил нашим университетам подняться выше — их сайтам были даны довольно низкие оценки.

«GreenMetric»
Университет Индонезии

Это первый и единственный рейтинг, который измеряет приверженность каждого участвующего университета в разработке «экологической» инфраструктуры. Цель рейтинга — привлечение внимания академической общественности к решению проблем экологии.

«Round University Ranking» 
Международное рейтинговое агентство «RUR»​

Предметные рейтинги

Рейтинг издается российским рейтинговым агентством RUR Agency с 2010 года и призван стать системой оценки и принятия решений по выбору вузов в соответствии с персональными задачами ключевых заинтересованных лиц: студентов, академического сообщества, менеджмента университетов, государства. Ранжирование вузов проводится:

– по 20 показателям в 4 группах: образование, наука и исследования, международная деятельность, финансовая устойчивость;

– по шести укрупненным группам направлений подготовки: естественные, технические, медицинские, биологические, гуманитарные и социальные науки.

Источниками данных для формирования рейтинга являются библиометрические базы данных, анкеты, предоставляемые вузами, а также результаты опроса мирового академического сообщества.

«UMultirank»
Центр высшего образования (Германия), Центр изучения политики высшего образования (Голландия) по заказу Европейской Комиссии

Система нового многомерного рейтинга (U-Multirank) была официально принята в конце января 2013 г. в Дублине Европейским Союзом в качестве альтернативы уже устоявшимся рейтинговым системам. По замыслу разработчиков она должна стать новым и более развитым инструментом оценки университетов всего мира. Этот рейтинг должен предоставлять пользователям четкую информацию о разных направлениях деятельности учебных заведений, в то время в большинстве рейтинговых систем особая значимость придается научно-исследовательской работе вузов. В результате преимущества получают богатые, ориентированные на научно-исследовательскую работу университеты.

Финансирование грандиозного проекта взяла на себя Еврокомиссия: до 2017 года на него планируется выделять по одному миллиону евро в год. Реализацией проекта многомерного рейтинга занимались специалисты из германского Centre for Higher Education (CHE) и нидерландского Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS). При составлении рейтинга использовались статистические данные, предоставленные вузами, а также мнения более чем 60 тысяч студентов.

«Webometrics»
Исследовательская группа «Cybermetrics Lab» (Испания)

Рейтинг Webometrics (или Ranking Web) – это продукт Лаборатории Cybermetrics Lab, входящей в состав Национального Исследовательского Совета Испании (National Research Council (CSIC)) – самой большой испанской исследовательской организации (аналог Российской академии наук).

Результаты рейтинга публикуются с 2004 года дважды в год (в конце января и конце июля). Методы и подходы оценки учебных заведений соответствуют Берлинским принципам ранжирования высших учебных заведений (Berlin Principles on Ranking of Higher Education Institutions). Эти принципы были разработаны, согласованы и утверждены в качестве основополагающих для сравнительных исследований национальных систем высшего образования Международной экспертной группой по ранжированию (IREG).

«UniRank»
Ассоциация экспертов ВО Австралии

Всемирный рейтинг UniRank оценивает веб-популярность университетов мира и опирается на независимые статистические данные. Для расчета позиции в рейтинге применяется особый алгоритм, основанный на независимых показателях, тщательно обработанных и собранных из популярных веб-источников. При отборе учитываются такие показатели, как уровень посещаемости сайта, количество активных ссылок и показатели метрики потока. Также принимается во внимание число уникальных посетителей и просмотры страниц на сайте вуза с мобильных устройств и ПК пользователей.

Рейтинг региональных центров

Координационно-аналитический
центр содействия трудоустройству
выпускников учреждений
профессионального образования

«Рейтинг вузов Благотворительного фонда В. Потанина 2017-2018»